大学生创新能力培养导向下的课程考试改革研究

摘要：

导向正确、要素科学、富有活力的课程考试,有助于激发大学生的创造力,促进其创新能力的培养.然而,目前我国大部分高校的课程考试没有脱离传统应试教育轨道,考试目标功利、内容片面、形式单一等成为制约学生创新能力培养的瓶颈.改革高校课程考试可从以下几个方面着手:更新考试理念,树立创新能力培养导向;创新考试内容,推进学生创新思维拓展;丰富考核形式,提供创新能力培养保障;发挥考试反馈功能,推进学生创新能力培养.

关键词：创新能力、创新思维、创新理念、课程考试

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学"十二五"规划课题"突出创新能力培养的高等教育课程考试改革研究"XJK012JKB035

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136