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10.3969/j.issn.1674-893X.2016.05.010

高职院校创新创业教育课程体系构建研究

引用
构建高职院校创新创业教育课程体系,首先,要科学地认识创新创业教育,并且对目前高职院校创新创业教育的现状与存在的问题进行客观分析;其次,要在高职院校人才培养目标的大方向下,明确高职院校创新创业课程体系要实现的具体目标,即整体目标定位为为企业一线技能型岗位培养创新创业型人才,细分目标定位为发现并培养一些有创新创业天赋的学生,将他们培养成小微企业的创办者与经营者;最后,在正确合适的高职院校创新创业课程体系目标的引领下,把握好四条构建原则,以"平台+模块"为课程体系的结构模式,合理设置好各类型课程,确保课程体系产生实效,提高创新创业教育人才培养的质量.

高职院校、创新创业教育、课程体系构建、课程设置

7

G647(高等教育)

教育部职业院校文化素质教育指导委员会"十二五"规划教育科研立项课题"职业院校创新创业教育课程体系构建研究"WH125YB83

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

40-45

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创新与创业教育

1674-893X

43-1503/G4

7

2016,7(5)

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