电子信息类专业大学生创新教育的探索

摘要：

针对目前高校在大学生创新能力培养上的薄弱现状,从教师—学生、学校—企业、理论—实践、机制—环境四个方面对电子信息类专业大学生的创新教育进行了探索.构建了针对应用型大学电气信息类专业学生多方位、系统的实践与创新能力一体化培养平台.实践表明,学生的实际动手能力得到了提高,创新意识和创新能力得到了强化,该平台的应用有利于学生创新精神和创新能力的培养.

关键词：大学生创新教育、实践教学、电子信息类专业、人才培养模式

所属期刊栏目：7

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51