高职ESP教学模式创新的企业需求调查分析

摘要：

高职院校人才的培养应该肩负双重使命:一是完成今天的任务,二是适应明天的工作.高职ESP教学同样肩负着为毕业生的就业竞争力及可持续发展能力提供动力的重要任务.基于需求分析理论,通过对毕业生 ESP能力及需求的统计分析,高职ESP教学模式创新应该把握几个着力点:注重需求分析,校企合作开发ESP课程标准、教材;创新教学模式,倡导行动导向的项目教学法;区分行业类别,形成课程衔接的教学共同体.

关键词：高职教学、行业英语(ESP)、教学模式、企业需求

所属期刊栏目：6

分类号：H319(英语)

资助基金：2013年江苏省高等教育教改立项重点项目"基于行动导向的高职院校ESP教学模式研究"2013JSG462

在线出版日期：2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88