高校创业教育理论与实践研究——基于美国经验分析

摘要：

大学生创业教育日益受到高校相关工作者的关注.介绍了美国创业教育现状,阐述了创业教育相关理论如鹰架理论、合作学习、情境学习等,分析出我国高校创业教育中的问题及不足,探讨了如何吸取美国创业教育经验,我国今后的创业教学、创业教材建设及创业教学评估的基本思路是:高校创业教育可着重构建创业者应具备的核心能力作为发展学生创业适性评估量表的基础,政府层面应针对大学生创业群体的独特性制定政策.

关键词：创业教育理论、美国创业教育、鹰架理论

所属期刊栏目：6

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17