促进机检专业卓越工程师创新能力培养的探索

摘要：

基于机械维修及检测技术教育专业培养卓越工程师的培养目标，应创新培养理念，融合国际流行的CDIO教育理念，以创新能力培养特色实训平台为基础，加强操作型教学环节，改变原有理论教学、实训教学相互独立的局面，构建一个两者相互促进、环环相交、有机融合、逐步向上、持续深化的教学模式，从而促进学生工程创新能力的培养，提高教学效果，提高毕业生的就业率。

关键词：卓越工程师、创新人才、教学改革、机械维修及检测技术教育专业

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于“T+I CDIO”理念的工学结合人才培养模式研究与实践“12YJC880039；国家级高等学校特色专业建设点项目TS11878；天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目B01-0802；C03-0802

在线出版日期：2014-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14