10.3969/j.issn.1674-893X.2013.06.022
高职院校公共英语的教改方向:EOP教学
以职业能力培养为导向,强调把英语作为职业能力的手段和工具进行学习。通过对行业岗位需求和高职学生基础的分析,提出了高职公共英语应调整课程设置,逐步把重心向行业英语教学发展的看法,并就其和基础英语教学的关系、教材、教师进行了讨论。
EOP、高职、公共英语、发展方向
G642.0(高等教育)
广东省教育厅教改课题“基于目标工作岗位群的核心职业英语能力研究及教学内容的开发”Yyjg-2010-19;“顺德职业技术学院国家骨干高等职业院校建设应用英语专业及专业群”2011jg026;顺德职业技术学院教改课题“基于公司模式的高职英语项目教学研究”2011-SZJGXM43
2014-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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