高职院校创业教育及其课程体系的调查与建议

摘要：

为构建合理的创业教育课程，本文进行了5项调查研究，比较客观地了解大学毕业生创业过程、创业成功因素、高职学生对创业教育需求与愿望、高职院校创业教育课程现状、高职院校创业教育基地等情况。在此基础上形成理性认识，得出调研结论，创业教育课程的设计应该包含“创业成功者的讲座”“户外拓展训练”和“模拟公司”、企业管理、财务管理等全校性课程，能够体现创业过程和行业差别。

关键词：创业教育、课程体系、高职教育、调查研究

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2010年度广东省高等教育教学改革立项项目“基于高职院校人才培养的创业教育体系构建与机制的研究”GZZD2011003子课题“创业教育课程体系建设与实践能力培养方法的研究”GZZD201100308

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63