助学工作的品牌建设探索--以南通大学理学院“校园可再生资源回收中心”为例

摘要：

　　高校家庭经济困难学生作为一类特殊的社会弱势群体，需要得到全社会的关注和支持。虽然国家高度重视学生资助工作，逐年增加资金投入，但还是有不少高校面临经济困难生人数比例高、可分配资源少的困境。与此同时，将投入的资源发挥最大效应，迫切需要拓展助学工作的内涵和外延。作者以南通大学理学院校园可再生资源回收中心为例，提出通过整合资源、设计载体、社团化管理、项目化包装等方式，促进助学工作品牌创新与建设，从而实现助学工作“资助”和“育人”的双重功能。

关键词：品牌创新、品牌建设、资助工作、育人机制、高校、经济困难学生

分类号：D648(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60