医学生毕业考核改革与实践探索——以湖南中医药大学为例

摘要：

质量是高等教育的生命线。学校的教育质量到底如何,归根结底还体现在学校的毕业生质量上。可以说,毕业生质量是判断学校教育质量的终极尺度。为适应学生就业和参加执业医师资格考试要求、加强毕业生实践能力培养及提高毕业考核水平,近年来,湖南中医药大学在汲取全国其他高等医学院校经验的基础上,对本科类医学生毕业考核进行了改革。通过借鉴执业医师资格考试的方法,改革医类毕业生毕业考核方案,分析毕业考核的成绩,研究毕业考核改革的成效,进一步探讨完善毕业考核的方法,以提高医学生整体培养质量。

关键词：湖南中医药大学、医学生、毕业生质量、毕业考核

分类号：G642.474(高等教育)

资助基金：湖南省普通高校教学改革研究立项项目2008-114;湖南省普通高校教学改革研究立项项目2010-191;湖南省普通高校教学改革研究立项项目2011-179

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72