高职院校创业教育的培养机制构建——以中山职业技术学院为例

摘要：

基于对高职院校创业教育存在的主要问题的分析,结合中山职业技术学院实际案例,构建了高职院校创业教育人才培养机制,包括创业教育培养目标、创业教育教学机制、创业教育管理机制和创业教育保障机制四个方面。

关键词：高职院校、创业教育、人才培养机制

分类号：G648-4(高等教育)

资助基金：中国高等教育学会2010年度专项课题“高等职业院校创业教育教学机制与实践教学体系的研究”2010CX090;“高职院校创业教育与专业教育融合互动模式研究”2010CX089

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67