基于创业视角的法学教育困境与选择

摘要：

创业教育已成为大学教育的重要组成部分。我国高校于20世纪90年代末掀起了创业教育热潮，形成了以课堂教育、实践教育和综合教育为代表的三种创业教育模式。法科学生在创业方面具有独特的权利意识、风险意识和守法意识优势，但也面临着技术缺乏、创业知识储备不足的现实和困难。法学专业开展创业教育，应该从创业思维、教学内容、教学方法、实践环节、教师队伍等方面入手，为学生的长远发展打下坚实基础。

关键词：创业教育、法学专业、创业精神、创业能力

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13