试论交叉学科专业学生就业观念教育——以生物医学工程专业为例

摘要：

进入21世纪,高校大量开设交叉学科专业,但就业形势严峻,问题较多.通过对中南大学交叉学科专业之一生物医学工程专业学生进行问卷调查,我们归纳总结了交叉学科专业学生的就业观念现状,并根据实际操作经验提出了三条加强大学生就业观念教育的途径,以助于交叉学科专业学生的就业指导工作.

关键词：大学生、就业观念、教育、交叉学科

所属期刊栏目：1

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2011-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49