10.3969/j.issn.1674-893X.2010.01.022
"平台·模块·窗口"式大学生自主创业教导模式实践研究
创业教育已成为世界教育发展和改革的新趋势,近年来,创业教育在各高校蓬勃兴起,创业教育体现了国家素质教育的内涵,同时成为未来大学生人才培养的一大趋势.但是,目前我国的创业教育还仅仅局限于创业技能的层面上,创业教育的深层潜力尚未挖掘.宁波大学近年实施的"平台·模块·窗口"的全新创业教导模式,为高校创业教育的深入开展作了有益的探索.
创新、创业、教导模式
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G640(高等教育)
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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