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新工科背景下电气专业工程教育的探索与实践

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面对新经济建设下新工科人才培养需求,转变电气专业人才培养理念,推动知识、能力、素养三位一体的工程教育人才培养体系建设.明确服务地方产业人才培养目标,构建以新能源产业需求为导向的知识模块,开展多层次、多角度的工程实践和人文职业素质培养;强化一流课程建设,拓展第二课堂,深化产教融合,形成培养合力,提高人才培养质量.

工程教育、新工科、人才培养、电气专业、产业需求、产教融合

6

TM0-4;G642.3(一般性问题)

福建省本科高校教育教学改革研究项目;福建省中青年教师教育科研项目;莆田学院教育教学改革研究项目;福建省本科高校重大教育教学改革研究项目

2023-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

102-105

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