基于古典园林审美的高职旅游专业学生审美素养调查研究 ——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例
该文采用问卷调查法,通过研究高职旅游专业学生在审美认知中的表现,结合园林审美的地域优势,整理现有的资源,并针对问题提出可行性的建议,融入审美教育,旨在为进一步完善专业教学的课程标准提供参考,提升学生专业素养和培养学生审美境界相结合,达到完善和提升高职学生综合素养的最终目标.
旅游专业、苏州园林、审美素养、美育
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F590-4;G712(旅游经济)
苏州旅游与财经高等职业技术学校教育教学研究校级课题2020jyjx14
2022-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
178-180