学前教育专业本科生就业意向的调查研究 ──以甘肃L学院为例

摘要：

该研究采用分层随机抽样方法,从甘肃L学院学前教育专业大一至大四本科生中随机抽取403人为研究对象,采用自编《学前教育专业本科生就业意向调查问卷》,对研究对象进行就业意向方面的调查研究.基于问卷调查获取的一手资料,对甘肃L学院学前教育专业本科生就业意向及其影响因素进行梳理分析,在此基础上提出针对性建议.

关键词：学前教育专业、本科生、就业意向

所属期刊栏目：5

分类号：G642(高等教育)

资助基金：甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程项目

在线出版日期：2022-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：113-119