面向职业岗位、突出技能培养的专业实践教学体系构建——以江苏建院给排水专业为例

摘要：

以江苏建院给排水专业为例,分析了专业实践教学体系构建过程以及主要解决的教学问题,从职业岗位技能需求等方面阐述了实践教学体系构建的优点,分析了目前的推广应用情况,指出专业实践教学体系的构建不仅充实了整个专业课程体系建设,贴合国家和学校有关政策要求,更为重要的是回归了高职院校建设的本质即为地方企业服务,提升了社会对我校职业教育的认可度,促进了尊重技能、重视职业教育风气的形成.

关键词：实践教学体系;职业岗位;技能培养

所属期刊栏目：4

分类号：G712;TU991-4;TU992-4(职业技术教育)

资助基金：2019年校级教学改革项目:给排水工程技术专业技能体系与技能标准研究;2019年校级教学改革重点项目:基于课程内容与职业标准衔接的"1+X"证书制度体系研究

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：129-131