多层次交互式创新实践人才培养体系探索与实践

摘要：

探索适合应用型地方本科院校创新创业人才培养的途径与方法,是全面提升我校教师及学生创新创业精神和能力的关键.该文探索多层次交互式创新创业人才培养模式,实现了创新创业教育与专业教育的有机融合,形成了融合创新创业教育的新工科人才培养体系.该模式实现了创新实践人才培养的广泛普适性,在我校创新人才培养实践中取得了较好的效果.

关键词：应用型本科院校;创新创业;多层次递进式;新工科人才培养

所属期刊栏目：4

分类号：G426(教学理论)

资助基金：泰州学院新工科研究;实践项目

在线出版日期：2021-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135