"三维立体化"网络教学模式的研究与实践

摘要：

针对新冠肺炎疫情期间的教学需要,提出"三维立体化"网络教学模式,应用于电气类专业基础课教学.通过分析网络教学的优点和缺点,结合电气类专业基础课程的特点,确定了"三维立体化"网络教学模式的结构,列举了开课前需要准备的教学资料、网络教学工具、教学手段等,分析了教学活动的实施过程,深入剖析课前预习、课堂学习、课后复习三个维度的教学任务的内容、完成方式、检测手段及馈送方式等,总结了教学模式的教学效果及应用价值.

关键词：三维立体化;网络教学模式;电气类专业基础课;教学效果

所属期刊栏目：4

分类号：G434(电化教育)

资助基金：河北省教育厅2019-2020年度河北省高等教育教学改革研究;实践项目"应用型本科电气类专业基础课过程化考核的应用研究"

在线出版日期：2021-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：120-123,126