高职工业互联网方向教师教学团队的建设研究

摘要：

建设职业教育教师教学团队,是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻《国家职业教育改革实施方案》的迫切需要.该文聚焦工业互联网方向,从加强团队教师能力建设、建立团队建设协作共同体、优化基于"1+X"证书制度的课程体系、创新团队协作的"校企合作、模块接续、项目贯穿"的教学模式、构建质量控制OKR运行机制五个方面介绍了高水平职业院校教师教学团队的建设思考.

关键词：教学团队;职业院校;协作

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分类号：G715.1(职业技术教育)

资助基金：2020年山东省职业技术教育学会重点课题;信息化建设背景下创新创业教育融入专业教育的研究

在线出版日期：2021-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82