基于"职业化"的高职管理类专业应用写作课程改革与实践
随着社会的不断发展,各个部门的分工也开始细化,高职管理类的学生在进入职场后,想要在行业中占有重要的地位,就必须学会应用写作.但是很多高职管理类的学生在应用写作这一块儿明显还很欠缺,写作能力极低,所以很难胜任工作的要求,该文就高职管理类专业应用写作的相关问题进行探讨,并提出相应的改革和实践措施,为相关教育行业提供借鉴的依据.
职业化、高职管理、管理专业、应用写作、问题、改革和实践
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H193.6(汉语教学)
省部级课题名称:《高职管理类专业应用写作课程的创新与实践研究》阶段性研究成果 课题编号:2018WMKT35
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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47-48,70