科教融合培养高层次应用型人才的研究与实践 ——"以吉首大学湖南林科院高层次人才培养基地"为例

摘要：

在吉首大学湖南林科院高层次人才培养基地的建设与实践过程中,针对科教融合内容与方向不明确、学生参与积极性不高、如何实现可持续发展等问题,通过寻找学科交叉融合的切合点、遴选和联合申报科研课题、校内外导师"结对子"、自主选择,协同培养等方式,构建科教融合培养新模式、激发了师生参与积极性,提高了学生的科研与实践创新能力.

关键词：科教融合、人才培养、应用型人才

所属期刊栏目：2

分类号：G647.38(高等教育)

资助基金：湖南省教育厅2015年、吉首大学2015年教改课题:校企合作协同培养土木工程应用性人才创新机制研究;吉首大学2015年研究生教改项目:科教融合培养高层次生态环境与城乡规划人才的模式创新研究

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130