职业院校"现代班组长型"人才培养模式构建探索
针对现代企业对"班组长型"技能人才的迫切需求,明确学校"现代班组长型"人才培养目标定位和培养规格,构建"三维互动、四岗递进"人才培养模式,大力推进校企协同育人,突出班组管理能力培养,奠定从"技术工人"到"现代班组长",甚至向"车间主任"和"部门经理"等更高层次发展的坚实基础.
职业院校、"现代班组长型"人才、培养模式、四岗递进
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G712.0(职业技术教育)
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"基于积极教育的现代班组长型人才培养模式构建"B-b/2015/03/098;2017年江阴市教育科研专项资金重点项目
2019-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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