新媒体语境下高职院校学生人文素养教育研究
新媒体技术的发展与应用在一定程度上影响了高职院校学生的学习模式和生活方式,在信息化快速发展的当下,也逐渐形成了一种新媒体环境.该文介绍了高职院校学生人文素养的教育目标,分析了人文素养的教育现状,并对新媒体新媒体语境下高职院校学生人文素养教育提供了创新性思路和建议.
新媒体、高职学生、人文素养教育
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G258.6(图书馆学、图书馆事业)
无锡商业职业技术学院校级课题KJXJ17414
2019-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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