信息化教学手段在高校心理健康教育课中的探索与应用
高校健康教育课是进行大学生健康教育的主渠道,在了解各高校健康教育课的现状的基础上,发现当前高校健康教育课程存在学时较短、重视不足、教学内容陈旧、教学方法单一、缺乏有效的反馈机制等问题,进而探索在互联网技术迅猛发展的新时代如何将信息化的教学手段运用到健康教育课程中,以提高大学生健康教育课的教学效果.
信息化、教学手段、心理健康教育课、应用
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G434(电化教育)
2017四川省级课题课题szq2017071自媒体环境下家庭情感缺失的学生思想政治工作教育探索
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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