与农村社区共生的希望小学改造设计研究

摘要：

与农村社区共生的希望小学通过学校与社区公共设施并建进行资源整合,促进学校与社区互动和资源互补共享,有助于促进村民与学校师生的关系和凝聚农村社区文化精神.从校社共生角度出发提出希望小学改造设计方法,旨在建设与社区协同可持续发展的希望小学.

关键词：改造设计;希望小学;农村社区;共生;教学空间;共享空间;空间功能转换

所属期刊栏目：28

资助基金：2019年度湖南省社会科学成果评审委员会课题:湖南省偏远山区老旧希望小学改造设计研究XSP19YBC322

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：205-206