10.3969/j.issn.1006-6659.2018.12.018
传统民族文化与现代建筑空间的融合探讨——北川羌族自治县永昌第一小学方案设计
以北川地震灾后重建校园的建筑设计为例,对该地区在特殊历史及自然背景下的校园建筑设计进行探索与实践,综合考虑羌族文化特色与现代校园建筑空间、校园功能的合理利用与抗震安全、传统建筑材料与现代建筑建设的融合,通过实践探索一种新型的校园建筑设计策略.
灾后重建、校园建筑、传统形式、羌族文化
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2019-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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