学习性词表研制的新范式——评《义务教育常用词表(草案)》
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10.3969/j.issn.1000-6125.2020.01.005

学习性词表研制的新范式——评《义务教育常用词表(草案)》

引用
《义务教育常用词表(草案)》首次发布了义务教育阶段最常用的 15 1 14 个词语(17092个义项).其出版意义重大,标志着我国中小学语文词汇教学有了可量化的标准.《义务教育常用词表(草案)》从研制理念、研制方法和体例三方面构建了学习性词表研制的新范式,在语文教学、教材教辅读物编写等领域具有重要的实践价值,也是词汇语义研究、其他学习性词表研制的基础性资源.

词表、学习性、义类法

本文系教育部人文社科研究青年基金项目"基于词义系统的外向型汉语词典多义词释义研究"项目编号18YJC740023

2020-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

46-53

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1000-6125

31-1997/G2

2020,(1)

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