短语学视阈下的在线英语学习型 词典短语收录及编排研究

摘要：

一、引言
得益于20世纪末以来互联网技术和信息数字化技术的迅猛发展,英语学习型词典的网络出版取得了长足的进步. 剑桥、朗文、麦克米伦和柯林斯等具有国际影响力的词典出版机构纷纷在纸质版学习型词典基础上推出在线版本. 研究显示,在线词典在查阅速度、查阅方式和查得率等方面极大地改善了用户体验.

资助基金：国家社会科学基金重大项目"新足本汉英词典编纂研究"项目编号16ZDA213;教育部人文社会科学研究一般项目项目编号15YJA740038的阶段性研究成果. 复旦大学万江波老师对文章提出了宝贵修改意见,特此致谢

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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