学生用工具书如何发挥好学习和教育功能——《新编小学生字典》(第4版)评介

摘要：

文章对<新编小学生字典>(第4版)进行了评述,对其修订后产生的新变化、具有的强大学习功能、其着力追求和体现的教育功能以及如何更好地服务于小学生用户等方面做了分析,同时指出其可改进的方面.最后对未来的学生用语文工具书编纂提出了看法.

关键词：《新编小学生字典》、学习功能、教育功能

分类号：H1 ;H12

在线出版日期：2011-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：118-125