论双语词典学课程及其教学

摘要：

文章从课程要素、课程原则、课程建设与课程评估四个方面论述了双语词典学课程设置及其教学的设想.

关键词：双语词典学、课程、教学、评估

分类号：H06;G64

在线出版日期：2010-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：167-177