10.3969/j.issn.1000-6125.2000.03.015
联想活用——学习词典的发展趋势——兼评《朗文英语联想活用词典》
@@ 中国学生学英语,从一开始就是伴着语法和句型结构而进行的,因此他们进入大学英语学习阶段时已基本掌握了英语的基础语法和常用句型。作为高校的外语教学工作者,我们听大学生抱怨最多的就是词汇量不够而影响了听、说、读、写、译各方面的能力。事实果然如此吗?……
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H31;TP3
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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