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10.3969/j.issn.2095-7661.2022.04.025

数字化时代高校劳动教育的现实挑战与路径研究

引用
在数字化时代,创新高校劳动教育内容、途径、方式,增强劳动教育的时代性极为必要.重构数字化时代高校劳动教育是新时代劳动教育的内在要求,是数字劳动场景泛化的时代诉求,也是"数字化"人才培育的根本需求.数字化时代的多元劳动形态共存、大学生劳动价值观偏误和劳动教育网络空间欠缺等问题是高校劳动教育的现实挑战.基于此,认识劳动教育新特征、拓展劳动教育新空间和保障劳动教育稳运行是推动高校劳动教育数字化转型的有效路径.

数字化、劳动教育、数字劳动

21

G641(高等教育)

江西省高校人文社会科学研究青年项目;江西省高校党建研究青年项目

2023-02-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

90-93

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