基于护理技能大赛的高职护理专业教学方法改进策略研究

摘要：

文章通过自行设计问卷,采取整群抽样调查方法,对参加第二届护理技能大赛的45名高职护理专业学生开展问卷调查,了解参赛学生对护理技能大赛的评价、参赛学生认为老师在教学中需要改进的方面、参赛学生的自我提升需求.结合护理技能大赛及问卷调查结果,从注重临床案例引入、利用标准化病人代替模拟人、建立标准化病房、采用"理实一体化"教学模式等方面,对高职护理专业教学方法提出了相应的改进策略.

关键词：护理技能大赛、高职护理教学、教学方法、操作技能

所属期刊栏目：17

分类号：G712;R47(职业技术教育)

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122