基于CDIO的高职课堂教学改革实践研究 ——以船体结构与船体图识绘课程为例

摘要：

通过分析当前船舶工程行业对人才的需求,文章引入CDIO工程教育理念,结合目前高职船体结构与船体图识绘课程教学现状,选取实际应用的典型船舶图纸为项目载体,进行以船舶建造工艺为主线的CDIO课程项目设计,并进行模拟真实船舶设计、建造项目情景的教学改革实践,在考核方式上注重过程化考核,培养学生的实践能力及综合素质.

关键词：船舶工程、CDIO、高职、教学改革、考核

所属期刊栏目：17

分类号：G712;U671(职业技术教育)

资助基金：2013年浙江省高等教育课堂教学改革项目"基于CDIO的高职'船体结构与船体图识绘'课程教学改革研究"kg2013939

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119