立德树人视角下创新课堂研究 ——思想道德修养与法律基础课程教学的探索实践

摘要：

部分思想道德修养与法律基础课程教学存在教学理念落后、模式陈旧、内容枯燥等问题.文章以G学院思想道德修养与法律基础课程教学为例,坚持把立德树人作为中心环节,秉持创新思政教育的理念,主动转变思路,开启"5G"体验式课堂,首创"无桌教室",构建了"3343"(三个转变、三个度、四个保障和三个评价体系)的教学模式,促进了教学及育人效果双提高.

关键词：立德树人、思想道德修养与法律基础、创新课堂

所属期刊栏目：17

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：苏州市教育科学"十三五"规划立项课题"高职院校'立德树人'与培育和践行社会主义核心价值观的实证研究"16000Z046

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-103