10.3969/j.issn.2095-7661.2018.03.025
远程教育中分布式实验室建设研究
部分远程教育中的实践教学环节存在诸多问题,制约了远程教育的进一步发展.笔者从远程教育的软硬件条件、辅导方式、评价手段等方面对问题进行了深入分析,建议利用开放大学的体系优势引入多方合作,进行分布式实验室建设,同时大力开发线上线下实验教学资源,通过建立完善的分布式实验室管理及使用制度等途径,提升远程教育中实践教学的教学质量.
分布式实验室、开放远程教育、实践教学
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G728.8(成人教育、业余教育)
江苏开放大学"十三五"科研规划课题"基于分布式实验室的开放大学实践课程教学模式研究"2017XTZZ02
2018-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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