高职院校学生人文素质调查和分析研究 ——以G学院为例

摘要：

G学院对学生进行了人文思想、人文知识和人文方法等6个方面的人文素质水平调查,数据显示被调查学生整体人文素质水平还有提升空间;人文精神和人文实践主流立场明确,但部分学生在具体实践中可能存在困惑;同时人文思想、人文方法和人文知识,尤其是人文思想水平的高低可能影响个人的人文精神和实践.基于此,可从优化人文课程比例、深化人文课程体验式教学改革和拓展人文实践内容等5个方面继续加强人文素质教育.

关键词：人文素质、人文思想、人文方法、人文精神、人文实践

所属期刊栏目：17

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2016年江苏省高校哲学社会科学研究课题"社会主义核心价值观引领下的高职院校传统文化课的体验式教学研究"2016SJD880127

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62