基于校企双导师制的职业院校青年教师职业能力培养机制研究

摘要：

青年教师职业能力水平的高低关系到职业院校的发展.文章分析了职业院校青年教师发展现状,剖析了职业院校青年教师职业能力培养现状,探讨了基于校企双导师制的青年教师职业能力培养机制和途径.

关键词：职业院校、校企双导师制、青年教师、职业能力

所属期刊栏目：17

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2018年度湖南省教育科学"十三五"规划项目"基于校企双导师制的职业院校青年教师职业能力培养研究"XJK18CZY111

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54