基于现代学徒制的专业社团指导老师队伍建设研究

摘要：

针对目前部分高职院校专业社团指导老师队伍中存在的结构单一、数量不足、有名无实等问题产生的具体原因进行分析,并制定出相应的对策:基于现代学徒制的"校企双导师制"、"互聘共培"、"最优配对"以及"绩效管理"等方面,建设一支基于现代学徒制的结构合理、数量充足、技能和业务水平高超的专业社团导师队伍,不断提升学生的专业技能和社会服务能力,实现学生、教师、学校、企业的多赢.

关键词：现代学徒制、专业社团、专业导师队伍

所属期刊栏目：17

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学研究者协会2018年课题"'现代学徒制'背景下高职院校专业型学生社团建设探索与实践"XJKX18B295;湖南省"十三五"教育科学规划课题"'互联网+'背景下高职通信技术专业群教学模式改革研究"XJK016CZY066

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46