基于协同创新的高职院校移动互联网专业人才培养研究

摘要：

移动互联网产业发展带动了专业人才的市场需求.文章通过对高职院校移动互联网专业人才培养的研究,发现协同创新体系能够推进高职院校移动互联网专业人才培养方案与职业岗位需求紧密结合,能够促进专业人才培养目标、策略的确立,专业实训基地、专业师资队伍的建设,校企合作相关保障、激励机制的制定,从而提高人才培养质量,满足人才市场需求.

关键词：协同创新、高职院校、移动互联网、人才培养

所属期刊栏目：17

分类号：G712;TP393(职业技术教育)

资助基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目"协同创新体系下高职移动互联网专业人才培养研究与实践"ZJGB2016180

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37