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10.3969/j.issn.2095-7661.2017.04.016

将"工匠精神"融入高职实践教学的策略研究

引用
在转型升级时期,各行各业都在追求着"工匠精神".而高职教育则是培养"工匠精神"的重要渠道.文章探讨了"工匠精神"的内涵实质,并探究了高职教育培养"工匠精神"的必要性以及策略,培养具有"工匠精神"的师资队伍,将"工匠精神"融入高职实践教学各环节,并最终将"工匠精神"转化为学生一种内在的职业素养.

工匠精神、高职教育、实践教学

16

G712(职业技术教育)

湖南邮电职业技术学院教研教改课题"工匠精神视阈下高职物联网工程技术专业校企协同实践教学研究"17BZ08

2018-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

51-53

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湖南邮电职业技术学院学报

1671-9581

43-1523/Z

16

2017,16(4)

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