高职院校社会主义核心价值观培育现状与路径选择研究——以L职业大学为例

摘要：

社会主义核心价值观作为大学生的价值灵魂导向,育人意义重大.调查发现当前高职院校大学生对社会主义核心价值观的了解和认同程度较高,但部分也存在内涵教育不足、践行能力弱等问题,通过增加实践育人、加强文化熏陶、强化隐性教育等途径来推动高职院校大学生更好地培育践行社会主义核心价值观.

关键词：高职院校、社会主义核心价值观、现状、路径

所属期刊栏目：16

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：黎明职业大学2016年规划项目"高职院校社会主义核心价值观培育机制研究"LS2016102

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72