故事教学法在“管理学”课程教学中的应用研究

摘要：

利用杂文、寓言及网络上广为流传的管理学故事进行”管理学”课堂教学，言简意赅、形象生动地阐述管理中的组织目标、激励、沟通、控制、风险等几大问题的重要性及其原理，既激发了学习者的兴趣，又精简了课堂讲授时间和内容，起到事半功倍之效，还能活跃课堂氛围，令人印象深刻，学而受益。

关键词：管理、教学、故事

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题“长株潭区域普通高教治理研究”阶段性成果，课题编号XJK013CGD080。

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124