校企合作模式下“三位一体”教学团队建设的长效机制研究

摘要：

在我国加快发展现代职业教育的良好环境和机遇面前，努力打造一支“三位一体”(即“高校教师+行业工程师+职业培训师”)的教学团队已迫在眉睫。文章首先分析了校企合作模式下“三位一体”教学团队的建设模式；接着讨论了校企合作模式下“三位一体”教学团队建设中主要存在的问题；最后提出了校企合作模式下“三位一体”教学团队建设的长效机制建设。

关键词：高职、三位一体、教学团队、长效机制

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题“校企协同，‘三位一体’教学团队建设研究---以移动通信技术专业为例”XJK014CZY 061。

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50