工科类院校通识类公选课开课现状分析

摘要：

通过对工科院校通识类公选课开课状况的学生调查,了解了什么样的公选课受欢迎,受哪些同学欢迎,学生选课动机是什么,选课方式有哪些弊端,导致了什么样的不良后果,从而找到问题根源,并提出一定的解决思路.

关键词：工科类院校、公选课、现状

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55