在英语教学中通过多媒体影视课展开文化导入

摘要：

文化与语言有着密切的关系.文章作者论述了多媒体影视课适宜展开文化导入的特点和优势,并借鉴国外较流行的"整体语言法"(Whole Language Approach)的教学思想,重新探讨了多媒体影视课中语言学习和文化学习的关系;随后,作者以建构主义理论为基础,对以文化的导入为中心的多媒体影视课的教学设计进行了探索.

关键词：英语教学、多媒体影视课、文化导入、建构主义

所属期刊栏目：4

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：107-111