基于工作过程的信息化教学平台设计——以数字化工卡平台为例

摘要：

在信息时代,信息技术应用于教学成为教学模式创新的有力推手和重要保障.职业教育是一种类型教育,应用信息技术开展教学改革需考虑"工学结合"教学实际,将信息技术与基于工作过程的教学、项目化教学、情景式教学、案例教学等相结合,实现职业教育教学模式创新.为此,H学校以航空维修企业生产信息化为参考,将工作过程与教学情境相结合,将工作过程融入教学过程,将项目化课程设计、数字化资源共享、在线学习、教学质量监控、过程评价等功能融为一体,设计并建立数字化工卡实训教学平台,推动实现了线上线下混合式、项目化、情境式教学模式创新.

关键词：职业教育、工学结合、信息化教学平台、数字化工卡

所属期刊栏目：30

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目19C0013

在线出版日期：2023-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：133-136