"双带头人"视阈下高职教师党支部书记成长路径研究

摘要：

教师党支部书记是高职院校基层党组织负责人,发挥着重要的作用.当前高职教师党支部书记队伍仍存在精力分散、无法调动教师积极性、所从事专业与所在党支部不匹配和年龄学历结构不合理等问题,"双带头人"要求高职教师党支部书记具有政治素质、专业素质、职业素质、创新创业素质、身体素质和心理素质等.在"双带头人"教师党支部书记成长过程中,需要多方联动,共同发力,综合施策.

关键词：双带头人、高职教师党支部书记、成长路径

所属期刊栏目：27

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2018年度江西省高校党建研究规划一般项目《"双带头人"视阈下高职教师党支部书记成长路径研究》项目编号:18DJYB070

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47